BÁO CÁO TỔ CHỨC NGÀY SÁCH VÀ VĂN HOÁ ĐỌC VIỆT NAM NĂM 2022

Lượt xem:

Đọc bài viết

NỘI DUNG VÀ CÁCH THỨC TỔ CHỨC

Ngày sách Việt Nam tập trung vào các hoạt động chính sau đây:

– Đẩy mạnh các hoạt động thông tin, tuyên truyền quảng bá về Ngày sách Việt Nam. Tổ chức các hoạt động văn hoá phù hợp với các cấp học như: hoạt động nhóm trong thư viện; hoạt động trưng bày, giới thiệu sách hay (có thể tổ chức qua hình thức cuộc thi, triển lãm…); xây dựng các góc đọc, thư viện cùng học trong các trung tâm học tập cộng đồng; tổ chức các tiết học tại thư viện trong các nhà trường; xây dựng, thu thập và tổ chức các nguồn tài nguyên điện tử hữu ích (sách, báo điện tử, trang website) để phục vụ hiệu quả nhu cầu khai thác thông tin của cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.

  • Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2022 được tổ chức với hình thức, nội dung phong phú, đa dạng, thiết thực, hiệu quả và phù hợp với công tác thực tiễn phòng chống dịch Covid -19 tại địa phương.

    – Tiếp tục đẩy mạnh việc xây dựng thêm các tủ sách lớp học, huy động các nguồn lực tài trợ, tổ chức vinh danh các nhà tài trợ, các cá nhân, tập thể có đóng góp cho Chương trình.

    – Khuyến khích cha mẹ học sinh đồng hành, ủng hộ các phong trào xây dựng tủ sách lớp học, tham gia các hoạt động giao lưu văn hóa, hoạt động đọc sách cùng con tại trường và tổ chức các hoạt động đọc sách cùng con tại nhà; hướng dẫn chocon biết cách sử dụng máy tính và các thiết bị điện tử để truy cập internet và tìm đọc những cuốn sách hay, phù hợp với lứa tuổi.

    – Tăng cường, vận động, khuyến khích cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, tích cực đọc sách; tích cực đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá trên cơ sở sử dụng những kết quả từ trong sách.

    – Đổi mới hoạt động thư viện trường học theo mô hình thư viện thân thiện; mở các lớp hướng dẫn kỹ năng và phương pháp đọc phù hợp với từng nhóm đối tượng, chú trọng đối tượng học sinh .

     – Tổ chức triển khai tập huấn nội dung hướng dẫn sử dụng thư viện, sử dụng tủ sách lớp học,kĩ năng đọc, bảo quan, luân chuyển sách. Tổ chức các hoạt động tư vấn, tập huấn, hướng dẫn cáckỹ năng tìm kiếm, khai thác và sử dụng thông tin trên mạng Internet một cách hữu ích, an toàn,cách sử dụng sách điện tử, thư viện điện tử (tra cứu, đưa nội dung tài liệu lên mạng,…).

    – Vận động, khuyến khích cán bộ, giáo viên tham gia các câu lạc bộ đọc sách, các cuộc thi giới thiệu về sách theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, sử dụng mạng xã hội(facebook, youtoube, livestream.

    KẾT QUẢ

    – Thư viện nhà trường đã viết bài tuyên truyền về mục đích, ý nghĩa và các hoạt động của Ngày sách Việt Nam đăng trên Website và Facebook của nhà trường. Bài viết đã được cán bộ giáo viên, nhân viên, học sinh trong và ngoài nhà trường cùng phụ huynh học sinh hưởng ứng, chia sẻ rộng rãi.

    – Các hình ảnh giới thiệu sách của giáo viên, học sinh được đăng tải trên Website, Facebook của nhà trường và đã nhận được sự phản hồi tích cực, những tình cảm sâu sắc của đông đảo giáo viên, học sinh trong và ngoài nhà trường cùng phụ huynh học sinh. 

    – Cán bộ giáo viên, học sinh tích cực tham gia các câu lạc bộ đọc sách với các hình thức như đọc sách, báo điện tử. Phụ huynh học sinh cùng tham gia đọc sách tại nhà (sách báo giấy, sách báo điện tử…) và báo cáo kết quả việc đọc sách cho giáo viên chủ nhiệm thông qua nhóm Zalo, Facebook của lớp. GVCN báo cáo tình hình đọc sách của học sinh trong lớp về phụ trách thư viện.

    – Tập thể CB, GV, NV trong trường tích cực hưởng ứng phong trào văn hóa đọc sách, tổ chức sưu tầm sách, đọc và tìm hiểu các loại sách pháp luật, báo chí, tài liệu tham khảo chuyên môn của Nhà trường, tổ chức cho giáo viên đọc các loại sách phù hợp với lứa tuổi cho cháu nghe. Các trẻ mẫu giáo lớn 5 tuổi và mẫu giáo nhỡ 4 tuổi được các cô hướng dẫn vẽ tranh theo sách, trẻ 3 tuổi được tham gia các hoạt động: tô màu, xem tranh, kể chuyện. Đối với các bé nhà trẻ, các cô giáo hướng dẫn bé nhận biết, bảo vệ, giữ gìn sách, hướng dẫn lật các trang sách.

    – Ngày hội đọc sách đã tạo được không khí vui tươi, phấn khởi trong tất cả CBGVNV, các em học sinh và được sự tham gia hưởng ứng nhiệt tình của các bậc phụ huynh. Qua đây nhằm tôn vinh sách và văn hóa đọc giúp CB,GV,NV và các em học sinh được tiếp cận với nhiều loại sách báo, hình thành thói quen đọc sách trong nhà trường. Bên cạnh đó, nhà trường tuyên truyền tới các bậc phụ huynh hiểu rõ hơn ý nghĩa của việc đọc sách, dành thời gian đọc sách, kể chuyện cho bé nghe, lúc bé ở nhà, tạo mọi điều kiện tốt giúp bé rèn luyện kỹ năng và thói quen đồng thời hiểu và nâng cao hơn nữa nhận thức về ý nghĩa của sách.

    – Dưới đây là một số minh chứng về các hoạt động hưởng ứng Ngày đọc sách của trường MN Giao Châu ngày 28/4/2022. (HÌNH ẢNH KÈM THEO)